Aasiaat

Se billeder: Nivi Olsen indtog GUX Aasiaat

Hvad er jeres drømme? Hvad vil I gerne med jeres liv? I skal tænke på, at den tid I bruger på jeres uddannelse nu, kommer til gavn senere. Nivi Olsen er gået i dialog med de unge på gymnasiet i Aasiaat

200 elever er samlet i Aulaen for at høre Nivi Olsen tale, og spørgelysten blandt de studerende er stor Trine Juncker JørgensenNivi Olsen i dialog med rektor ved Aasiaat gymnasium Flemming Guntofte Nielsen Trine Juncker JørgensenInteresserer I jer for politik? Har I drømme for fremtiden, spørger Nivi Olsen de 1. g.-studerende i billedkunst Trine Juncker JørgensenKatrine Zeeb (til venstre) og Hansigne Hendriksen (til højre) går begge i 3.g. De har været i Danmark på efterskole og har derfor ikke så store sproglige udfordringer som andre elever på GUX Trine Juncker JørgensenNaalakkersuisoq for uddannelse, kultur, forskning og kirke, Demokraternes Nivi Olsen Trine Juncker JørgensenFlere af lærerne på GUX påpeger, at det faglige niveau blandt eleverne er for lavt Trine Juncker Jørgensen

Det er en udfordring, at de unge har så svært ved dansk. Langt de fleste undervisere på gymnasiet i Aasiaat taler slet ikke grønlandsk. Og så kan det være svært at få en dialog i gang.

Naalakkersuisoq for uddannelse, kultur, forskning og kirke, Demokraternes Nivi Olsen, er tilbage på sit gamle gymnasium i Aasiaat. Her taler hun med både studerende og lærere om de udfordringer, de unge oplever i deres uddannelsesforløb.

Naalakkersuisoq på undervisningsbænken igen
Nivi Olsen skal deltage i flere undervisningstimer, blandt andet i billedkunst, engelsk og dansk. Derudover skal hun i dialog med 3. g’erne, der har udtryk frustration over, at de har haft mange lærerskift i løbet af et år.

Ifølge Karina Paulsen, der er matematiklærer og lærer i studiemetodik, så har de studerende generelt svært ved at strukturere en hverdag med forberedelse, opgaver, der skal afleveres og timer, de skal deltage i, samtidig med at de står på egne ben for første gang i deres liv.

Se billeder under artiklen

Powered by Labrador CMS