Palle C.: Deltag i debatten om folkeskolen

- Vi er alle en del af folkeskolen, så jeg vil opfordre alle borgere, forældre, lærere og arbejdsmarkedet til fortsat at deltage i debatten om fundamentet for vores fremtid, vor folkeskole, siger medlem af Naalakkersuisut for uddannelse, forskning og nordisk samabejde Palle Christiansen, Demokraterne.

Inatsisartutlov om folkeskolen har netop været til første behandling i Inatsisartut, og Palle Christiansen glæder sig over debatten.

- Som forventet var debatten udtryk for det store politiske engagement i Inatsisartut på folkeskoleområdet og ønsket om at skabe gode rammer for kommuners drift af folkeskolen. Jeg frem til den videre debat om lovforslaget. Et væsentligt element i lovforslaget er at benytte tværgående værktøjer til at målrette undervisning og vejledning for den enkelte elev. Et eksempel på denne er forpligtigelsen til at benytte ”elevmapper” som en del af ”den gode skole”. Elevmapper er en løbende dokumentation for den enkelte elevs kompetencer og særlige behov, som skal følge barnet igennem fra førskole-området og hele folkeskolen, og bruges som vidensdeling-værktøj på tværs af det enkelte barn lærere, siger Palle Christiansen, der påpeger, at det væsentligste er, at alle kommer ud af folkeskolen med en plan for fremtiden.

- Dette er et af hovedmålene med elevmapper og styrket vejledning. Vi kan ikke tillade os at se passivt til, at så mange forlader folkeskolen uden at blive vejledt til at tage de næste skridt i deres liv. Der er tale om unge mennesker, der har deres liv foran sig, og vi har som forældre, skole, arbejdsmarked og samfund en forpligtigelse til at de hjælpes på vej. Med elevmapper sigter folkeskoleloven derfor i høj grad på at fortsætte indsatsen for at nedbryde den negative sociale arv, så alle børn får bedre muligheder for at tage en erhvervskompetencegivende uddannelse, siger Palle Christiansen.