Klar til at give børnene en god start før de kommer i skolen
På Institut for Læring blev der i går dimitteret syv mastere i almen pædagogik
Annonce
Under uddannelsen har dimittenderne arbejdet tæt på den daglig hverdag i vuggestuer og børnehaver. Med deres masterprojekter har de formået at løfte deres emnevalg op på et akademisk niveau.
- Skal børn have en god start i folkeskolen, skal de også have en god start på førskoleområdet, skriver Institut for Læring i en pressemeddelelse.
Mulighederne er der i dag, men de emner der er arbejdet med i masterprojekterne viser, hvor vigtigt det er at synliggøre pædagogers arbejder og hvilke udfordringer de har.
Dimittenderne er blandt andet skrevet om:
- Hvordan man kan arbejde med børns rettigheder i en børnehave.
- Hvordan man kan arbejde med en forordning, der siger, at børn skal lære om ligestilling.
- Hvordan børns leg styrkes, så de ved hvad de kan blive når de bliver store eller skal de bare have love til at være børn.
- Hvordan forældresamarbejdet styrkes i en vuggestue.
- Hvordan sproglege kan integreres i daginstitutioners arbejde og bidrage til god læring i folkeskolen.
- Et stort tillykke gives til dimittenderne og deres familie, men også deres respektive arbejdspladser, skriver Institut for Læring.