Imak: Slækkede adgangskrav vil gå ud over undervisningskvaliteten

Hvis optagelseskravene til læreruddannelsen skal lempes, som naalakkersuisoq for uddannelse Doris J. Jensen (S) går til valg på, vil det gå udover kvaliteten på selve uddannelsen og især i folkeskolen.

Det siger formanden for lærernes fagforening Birthe Møller Therkildsen til Sermitsiaq.AG, der har svært ved at forstå Doris J. Jensens valgoplæg.

Læs: Alarm: Om ti år mangler vi 300 lærere

Fokus på kvalitet

- Der bør i stedet være fokus på, hvordan man kan øge kvaliteten. Mange børn går ud fra folkeskolen, der er fagligt svage. Jeg har svært ved at forstå, hvad det er man vil opnå ved at lempe kravene. Vil man så nu arbejde for at lempe kvaliteten i folkeskolen? , spørger Imak-formanden.

Doris J. Jensen sagde under sidste uges vælgermøde i Aasiaat, at der vil mangle 300 lærere om ti år, og at Siumut er klar til at vurdere om optagelseskravene til læreruddannelsen bør lempes.

- Hvis man gerne vil have flere unge til videregående uddannelser, så kan man bare ikke lempe kravene. Man udviser et forkert billede, hvis man vil arbejde for at lempe kravene, hvis man samtidigt vil have en høj uddannelseskvalitet. Det vil være bedst at opkvalificere lærerne og give dem midler, så kvaliteten ikke bliver ramt, påpeger Birthe Møller Therkildsen.

Læs: Ilinniarfissuaq får dumpekarakter

Anerkendelse af lærere

- Hvad er dit forslag til, hvordan man uddanner 300 lærere, som landet kommer til at mangle om ti år?

- Anerkendelse af lærerne bør genskabes, som man har tidligere set. Lærerne bliver ikke anerkendt nok i dag, og det er det, der skal til for at få flere lærere. Det kan måske tage år for at få anerkendelsen tilbage, men det er en nødvendighed, svarer hun.

Derfor er der brug for dialog mellem Naalakkersuisut og lærerne.

- Uddannelsesreformen er rigtig god, og jeg håber på, at den vil fortsætte. Men der er stadig udfordringer. Politikerne må handle, hvordan yderdistrikterne får flere uddannede lærere. Jeg har fornemmelse af, at lærerne har lyst til at arbejde i yderdistrikterne, men der er brug for ændring af for eksempel godtgørelser til lærerne, så det er mere attraktivt at arbejde i yderområderne, siger hun.