Ønsker styr på undervisning i menneskerettigheder

Børnerettighedsinstitutionen MIO har sammen med Institut for Læring på Ilisimatusarfik sat en undersøgelse i gang, som skal afdække, hvor meget undervisning der sker i menneskerettigheder, og herunder børns rettigheder, i folkeskolen.

Undersøgelsen sker på baggrund af et ønske om at opnå større viden om, hvor meget undervisning i menneskerettigheder, der reelt foregår i folkeskolen. Undersøgelsen er iværksat af MIO og Institut for Læring på Ilisimatusarfik og har kunnet realiseret på baggrund af økonomisk støtte fra Grønlands Råd for Menneskerettigheder.

En del af undersøgelsen er foretaget af lærerstuderende fra Institut for Læring som led i deres lærerstudie.

- Undersøgelsen er foretaget i Narsaq, Paamiut, Ilulissat, Maniitsoq, Upernavik og Nuuk indtil videre. Vi regner med, at undersøgelsen ligeledes vil laves i Uummannaq, så vi i alt har syv forskellige byer at basere vores undersøgelse på, siger adjunkt Kathrine Kjærsgaard, i en pressemeddelelse.

Meget undervisning i børnerettigheder
MIO, Institut for Læring på Ilisimatusarfik og Grønlands Råd for Menneskerettigheder regner med at kunne offentliggøre undersøgelsen på FNs internationale dag for børn, 1. juni i år.

Børnetalsmand og formand for Grønlands Råd for Menneskerettigheder Aaja Chemnitz Larsen siger i den forbindelse:

- Lærerne har en særlig rolle i udbredelsen af børns rettigheder. Undersøgelsens tidlige resultater viser, at det er svingende, hvor meget undervisning der er i menneskerettigheder og børns rettigheder i folkeskolen.

MIO er i gang med, blandt andet på baggrund af viden fra undersøgelsen, at udvikle nyt undervisningsmateriale i børns rettigheder, som er øvelses-orienteret. MIO har for nylig testet det nye undervisningsmateriale og har store forhåbninger til at børns rettigheder i fremtiden kommer på skoleskemaet i endnu højere grad.

Artikel 42 i FNs børnekonvention beskriver det offentliges forpligtelse til at sikre, at viden om børns rettigheder udbredes til børn og voksne.